jueves. 28.03.2024

Ante las continuas demandas de los padres y madres, y también de la comunidad educativa para la pacificación del tráfico en los entornos escolares, las delegaciones municipales de Medio Ambiente, Educación, Movilidad y Seguridad  han aunado esfuerzos y diseñado una propuesta de intervención poniendo en marcha la creación de entornos escolares seguros en la localidad, una acción que arranca el próximo martes 1 de junio su prueba piloto y que se lleva a cabo de forma coordinada con los equipos directivos de los centros educativos y AMPAS.

Sobre esta iniciativa, la alcaldesa Esperanza Caro de la Barrera ha declarado que “este es un paso más dentro del Plan de Movilidad Sostenible. Es una acción más que beneficia especialmente a la comunidad educativa, a esas familias que llevan a sus hijos e hijas al colegio, que lo podrán hacer de manera fácil y cómoda ya que el entorno del colegio va a ser un lugar sano, agradable y amable, y sobre todo seguro”.

Caro de la Barrera ha incidido en que “es una experiencia piloto. Tenemos todo el mes de junio para ver si funciona, y si se comprueba que es así, cuando comience el nuevo curso en septiembre se pondrá en marcha, y en caso contrario estudiaremos qué debemos mejorar. Se va a llevar a cabo en todos los colegios de primaria salvo el Colegio Salesiano San Luis Rey y el Carmona Sosa porque están ubicados en una travesía que imposibilitan el corte del tráfico. En el resto de colegios se permite geográficamente realizar estos cortes de tráfico con el objetivo de mejorar la calidad de vida de las familias y especialmente de los niños y niñas”.

La primera edil ha expresado “nuestro agradecimiento a la comunidad educativa. Esto no se puede hacer si no están detrás los equipos directivos, los maestros y maestras, las familias y las AMPAS”.

Así, el plan de acción que hoy ha presentado el Ayuntamiento viene a dar respuesta a un problema de emergencia tanto sanitaria como medioambiental. “Todo ello requiere de la colaboración de la ciudadanía. Esta iniciativa se lleva a cabo porque se integra en el Plan Municipal de Movilidad y porque Palma del Río forma parte de la Red de Ciudades que Caminan, en la que están otras como Córdoba, Sevilla, Vitoria… Son pasitos que vamos dando la ciudadanía para conseguir una movilidad sostenible, que es lo que nos pide Europa para el 2030”, ha puntualizado la alcaldesa.

A lo largo de las últimas semanas, siempre en colaboración con los equipos directivos y AMPAS de varios centros educativos de Palma del Río, el Consistorio ha desarrollado una intensa campaña de sensibilización centrada en visibilizar la necesidad transformar las puertas de los colegios en lugares de encuentro amplios, amables y saludables. El proyecto busca mejorar la salud física y psicosocial no sólo de  los niños y las niñas, sino de  todas las familias que diariamente acuden al colegio.

Tras el desarrollo de la campaña de sensibilización, el plan de acción diseñado contiene, como acción necesaria, la limitación del acceso de coches a las puertas de los colegios en horario de entrada y salida de escolares. Con esta medida, que se trata de un proyecto piloto, se logra que tanto la entrada como la salida de escolares se un espacio físico y de tiempo tranquilo, seguro y saludable. Hacerla efectiva en Junio permitirá tanto al Ayuntamiento, como a la Policía Local y a los centros educativos evaluar el diseño del plan y contemplar mejoras de cara al curso escolar 2021/2022.

Las limitaciones afectaran durante 20 minutos a las siguientes calles en horario de entrada y salida:

CEIP San Sebastián:Ronda jardín (entre calle Bombilla y Callejón Junco). CEIP Ferrobús: calle República Dominicana (entre calles Guatemala y Panamá).

Colegio Inmaculada Concepción: Desde calle Feria a calle Violante y Jorge (sólo calle Madre Carmen y Cerro de la Iglesia).

CEIP El Parque: Avda. Diputación (entre Vado Viejo y Glorieta del Parque).

Escuela Infantil Santa Ana:calle Fuente Palmera (entre calles Amor de Dios y Posadas) y calle Virgen del Carmen desde calle Vélez de Guevara.

Escuela Infantil Vicente Nacarino: calle Duque y Flores (entre Conde de Palma y Genil).

Gracias a la cooperación de los colegios y las AMPAS la implementación de esta medida  ha sido comunicada ya a todas las familias de modo que puedan adaptar sus horarios e itinerarios de camino escolar. “Además de concienciar sobre el grave perjuicio que el humo de los coches produce en la salud de los pequeños y el peligro de atropello permanente, la pandemia del Covid-19 nos ha evidenciado la necesidad de contar con espacios abiertos que nos permitan mantener la distancia de seguridad, es por ello que es necesario restar espacio al coche en beneficio de las familias”, ha declarado Fran Corral, concejal de Movilidad y Medio Ambiente.

Las restricciones de tráfico se realizarán en los colegios San Sebastián, Ferrobús,  El Parque e Inmaculada Concepción y en las escuelas infantiles Vicente Nacarino y Santa Ana en horario de 8.50h a 9.10h y de 13.50 a 14.10h, de lunes a viernes  (siempre en días lectivos), a partir del próximo martes 1 de junio.

Los beneficios de cortar en horas punta las calles de acceso a la puerta de los colegios y crear entornos escolares seguros y saludables son innumerables. Entre ellos, el equipo municipal argumenta que se minimiza el riesgo de accidentes, se crean espacios amplios, amables y acogedores que permiten el encuentro y la estancia. Todo ello viene también a permitir mantener las distancias de seguridad. Los niños y niñas podrán moverse con cierta autonomía, jugar, correr y ejercitarse respirando aire limpio. Serán lugares sin humo y sin ruido de coches y acogedores con la bicicleta.

Desde el área de Movilidad se trabaja desde hace meses en la promoción de la bicicleta y caminar como medio de transporte escolar sano y sostenible como fórmula  para ir avanzando en una reducción efectiva de la presencia de coches en las puertas de los colegios. La creación del día “Al cole sin coches” en el que decenas de niños y niñas van al colegio en bici un día a la semana, que está siendo un éxito rotundo.

Se espera además que la campaña de sensibilización y las restricciones de tráfico promuevan contribuyan también a  promover el camino escolar a pie o en bici y la reducción de número de coches que cada día se movilizan para hace los trayectos al colegio.

En colaboración con la Red de Ciudades que Caminan

Desde hace más de un año, Palma del Río pertenece a la Red de Ciudades que Caminan, una asociación internacional de ciudades comprometidas con la caminabilidad, junto a otras ciudades españolas como Sevilla, Córdoba, Pontevedra o Vitoria, hasta sumar un total de 62 ciudades.

El plan de entornos escolares seguros está apoyado por la Red que colabora en la implementación y financiación de varias acciones de participación y sensibilización planificadas para el próximo otoño.

El Plan Integral de Mejora de la Calidad de los Entornos Escolares

La campaña de sensibilización previa ha incluido medios de comunicación, redes sociales y mensajería instantánea. Toda la información, incluidos planos y mapas de las zonas acotadas está disponible en la web municipal.

Para llevar a cabo los cortes se utilizarán vallas móviles plegables que permitirán acotar un entorno amplio. El equipo técnico implicado observará los resultados e irá avanzando hacia la consolidación de estas medidas, con el fin de mejorarlas sin fuera necesario. Todo ello con la colaboración y el asesoramiento de las AMPAS, los equipos directivos, las familias, la policía local e incluso de los mismos escolares.

Talleres Participativos de diseño de áreas pacificadas

El plan diseñado incluye la realización de una serie  Talleres de Calle con intervenciones artísticas en las calzadas de las zonas acotadas. Gracias a la colaboración de la Red de Ciudades que Caminan estas actividades de dinamización y participación ciudadana se realizarán en todos los entornos escolares de colegios de Palma del Río, se haya o no limitado el acceso de coches. Dirigidos tanto a escolares como a padres y madres, se realizarán cuando las medidas de prevención de covid-19 lo permitan.

Se trata en definitiva de una propuesta de acción que busca de “amabilizar” el asfalto de forma provisional con pinturas al agua, de modo que invite a su ocupación peatonal a la vez que implica a la comunidad escolar en su creación de modo que también se “apropien” de ese nuevo espacio de encuentro.

Palma del Río limitará la circulación de vehículos en 6 centros escolares del municipio