viernes. 29.03.2024

CBN. La ONCE invita a estudiantes y docentes de todos los centros educativos de España a participar en su 36 concurso escolar, en el que deberán diseñar "la bandera y el himno de la inclusión". Bajo el lema ‘ONCE upon a time. La mirada de tod@s’, este programa de sensibilización educativa pretende trabajar en el aula de manera activa el cambio de actitudes y la actuación de los escolares para mantener una convivencia respetuosa. Cada año, más de 2.000 profesores y 150.000 estudiantes trabajan sobre cuestiones que tienen que ver con su entorno social más cercano.

En esta edición, el concurso propone diseñar una bandera y un himno por la inclusión y la transformación social, elementos que serán clave al finalizar el curso en coincidencia con el World Blindness Summit Madrid 2020. A este encuentro asistirán más de 1.500 personas ciegas de todo el mundo que convertirán a Madrid en la capital mundial de la ceguera. En él, los escolares y docentes ganadores tendrán un papel muy relevante con sus trabajos, llevando la #inclusionXbandera.

Los personajes de la miniserie animada ‘ON Fologüers’, promovida por Fundación ONCE para normalizar la discapacidad, han protagonizado un capítulo especial para apoyar el proyecto. Estos son jóvenes con y sin discapacidad que desarrollan su vida en distintos entornos y protagonizan tramas a través de las que conocemos las barreras sociales y arquitectónicas a las que deben hacer frente en su día a día.

El concurso pondrá a disposición de los participantes diversas herramientas para que puedan debatir, reflexionar y trabajar sobre la inclusión, realizar propuestas para mejorar sus aptitudes sociales y conseguir un entorno para todas las personas.

En el 36 concurso escolar del Grupo Social ONCE pueden participar todos los escolares de los centros educativos españoles públicos, concertados y privados, desde Primaria hasta Bachillerato, además de Educación Especial y Formación Profesional.

La participación se realizará por aulas completas (un trabajo-un aula), y los grupos habrán de estar dirigidos por un docente. Los estudiantes de Primaria, Secundaria y Educación Especial (Categorías A, B, C y E) deberán diseñar una bandera que refleje el movimiento por la inclusión. La bandera ha de tener un título e incorporar una audiodescripción (con una duración máxima de 1 minuto), para ser accesible a las personas ciegas.

Para su elaboración, los participantes podrán seleccionar recortes de revistas y periódicos, utilizar imágenes de Internet, hacer fotos ellos mismos o realizar una mezcla de las opciones anteriores.

Por su parte, los estudiantes de FP y Bachillerato (Categoría D) tendrán que elaborar un himno que, para ellos, represente el movimiento social por la inclusión, con una duración máxima de 2,30 minutos. Desde la web del concurso se pondrán a disposición de los participantes varias bases musicales para elegir una o fusionar varias. Además, tienen que ponerle letra. El himno deberá acompañarse de un título, que no superará los 140 caracteres, y un texto con la letra para que sea más accesible.

El jurado valorará de forma especial la creatividad, la calidad, el mensaje y la accesibilidad de los trabajos presentados, que concursarán a nivel provincial, autonómico y nacional.

Cada grupo o aula deberá subir a la página web del concurso ('www.concursoescolaronce.es') su trabajo. Los directores o profesores de todos los centros educativos que deseen participar en el concurso y acceder a los materiales educativos podrán hacerlo a través de la propia web o por vía telefónica. La fecha límite de recepción de trabajos será el 31 de enero de 2020.

El concurso de la Once que invita a docentes y estudiantes a diseñar "la bandera y el...