martes. 16.08.2022

La mesa redonda: “Facultad de Filosofía y Letras y Museo Arqueológico, Perspectivas del alumnado en prácticas”

El objetivo de esta iniciativa es mostrar la experiencia que supone para los alumnos de la Facultad realizar prácticas en el Museo

La mesa redonda: “Facultad de Filosofía y Letras y Museo Arqueológico, Perspectivas del alumnado en prácticas” se suma a la colaboración que mantienen ambas instituciones y se celebra el miércoles, 27 de abril a las 19.00 horas en la biblioteca del Museo con entrada libre hasta completar aforo. Además se podrá seguir en streaming a través de los perfiles de la redes sociales del Museo.

El objetivo de esta iniciativa es mostrar la experiencia que supone para los alumnos de la Facultad realizar prácticas en el Museo. Desde hace más de 10 años esta institución cultural colabora con la asignatura del practicum de las carreras universitarias que se imparten en la Universidad de Córdoba, en el marco del convenio entre la Consejería de Cultura y Patrimonio Histórico y la Universidad. Por la temática y contenido del museo, los estudios de Humanidades han sido los que más alumnos han aportado. Los departamento de Difusión y de Conservación e Investigación del museo han acogido a más de una treintena de alumnos y alumnas en prácticas  durante estos años.

La mesa redonda abordará diferentes experiencias que han tenido lugar en estos departamentos del Museo a través de dos de los alumnos que han realizado prácticas en esta institución: Inmaculada Villafranca y Christian Pérez. Será moderada por la directora del Museo, María Dolores Baena.

Desde comienzos de este año, el Museo Arqueológico viene celebrando con la Facultad de Filosofía y Letras su colaboración con motivo de su 50 aniversario.

Actividades como la presentación  de las actividades arqueológicas en el Patio de los Naranjos derivadas del proyecto “Didacta”,  que  estudia y digitaliza  parte del archivo del museo e incluye información sobre las excavaciones antiguas en toda la Mezquita-Catedral, o la exposición “Invisibles u olvidadas”, han sido algunas de las iniciativas de esta colaboración.

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