El consejero de Educación y Deporte señala que en este curso 2020-21 el sistema educativo público dispone de 138 unidades más que en el anterior, tras la apertura de 673 aulas
El consejero de Educación y Deporte, Javier Imbroda, ha destacado que en la oferta de plazas escolares para el curso 2021-22 se ha mantenido la proporción que históricamente se realiza en Andalucía entre los puestos públicos y los concertados. Así, ha informado en el Parlamento de que “hemos sacado 72.950 plazas públicas, el 80,7% y 17.500 concertadas, el 19,3%, y por lo tanto, el equilibrio no se ha roto”.
Igualmente, Imbroda ha recordado que a pesar de que este curso la escuela pública cuenta con 22.000 niños y niñas menos por la bajada de natalidad, “la realidad es que tenemos 7.409 docentes más”. Además, ha incidido en que Andalucía cuenta con el mayor presupuesto en Educación de la historia, 7.400 millones de euros, cifra que “evidencia la apuesta indiscutible de este Gobierno por la educación andaluza”.
También ha hecho hincapié en que en este curso 2020-21 el sistema educativo público dispone de 138 unidades (aulas) más que en el anterior, tras la apertura de 673 aulas, porque si bien la demanda baja en Infantil y Primaria, sube en el resto de enseñanzas (ESO, Bachillerato, FP y Educación Especial).
Asimismo, el consejero ha señalado que en estos momentos no hay nada cerrado y será una vez finalice el procedimiento de admisión, tanto el ordinario como el extraordinario, cuando quedará definitivamente configurado el número de unidades escolares de los centros.
La Consejería de Educación y Deporte ha ofertado un total de 90.450 puestos escolares de nuevo ingreso para el curso 2021/22 en centros sostenidos con fondos públicos andaluces, de los que se han cubierto 65.806 lo que significa que hay 24.556 plazas libres, es decir que el 27,1% de las plazas se han quedado sin cubrir hasta el momento.
