domingo 28/11/21

15 jóvenes con discapacidad intelectual comienzan el próximo lunes su formación en la Universidad de Jaén

En el marco de la III edición del programa Unidiversidad, impulsado por Fundación ONCE con el apoyo del Fondo Social Europeo Uno de cada cuatro participante
Campus Inclusivo - Archivo - Universidad de Jaén

Alvaro Sánchez. Un total de 15 jóvenes con discapacidad intelectual se formarán en la Universidad de Jaén durante el curso académico 2019-2020, en el marco de la tercera edición del programa Unidiversidad, impulsado por Fundación ONCE con el apoyo del Fondo Social Europeo.

La formación comienza el próximo lunes, 28 de octubre, y se prolongará hasta el 30 de junio de 2020. Lleva por título ‘Certificado de Formación Universitaria en Personal de Apoyo a Empresas y Organizaciones - Programa Univerdi’ y los participantes recibirán formación básica, que incluye bases para el aprendizaje, desarrollo de habilidades emocionales, estrategias de pensamiento, relaciones humanas y terapéuticas, competencias laborales y específicas y relaciones interpersonales en la empresa. También cursarán asignaturas de idiomas, Tecnología de la empresa, Lógica y contabilidad y Organización y planificación, entre otras.

El proyecto cuenta con la colaboración de entidades como APROMPSI (Plena Inclusión), Down Jaén y Afam.

23 UNIVERSIDADES

Un total de 345 jóvenes con discapacidad intelectual se formarán en universidades españolas durante el año académico 2019-2020.

Esto hace que sean ya 896 los beneficiarios que han participado en el programa Unidiversidad impulsado por Fundación ONCE con el apoyo del Fondo Social Europeo. Según los datos de la primera edición, 1 de cada 4 participantes consigue un contrato al finalizar su formación.

En concreto, durante la tercera edición de esta iniciativa participarán 23 universidades españolas. Los cursos formarán a un mínimo de 12 y un máximo de 15 alumnos cada uno.

El objetivo principal de este programa es implicar a las universidades, como agentes decisivos en la inclusión social, en la formación de jóvenes con discapacidad intelectual, cuyo acceso a la educación superior resulta aún insignificante.

Actualmente no hay datos estadísticos de personas con discapacidad intelectual en la educación superior y su presencia se limita a casos aislados. A nivel global, las personas con discapacidad sólo están representadas en un 1,7% en los estudios universitarios de grado y el porcentaje es aún inferior cuando hablamos de estudiantes de máster, posgrados o doctorados.

Solamente entre el 5 y 6% de las personas con discapacidad tienen estudios universitarios hoy en España, a pesar de que la Estrategia Europea 2020 habla de un horizonte del 40%.

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